| Titre : | Le blog d'adolescent : à la frontière de soi, du réel et du virtuel (2010) |
| Auteurs : | NICAISE E. ; LEFEBVRE A. |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | CAHIERS DE PSYCHOLOGIE CLINIQUE (n° 35 ) |
| Article en page(s) : | pp. 93-113 |
| Note générale : | biblio. |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
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| Mots-clés: | CULTURE ; CONCEPT ; ACTIVITE ARTISTIQUE ; ACTIVITE CULTURELLE ; ACCESSIBILITE ; NORME SOCIALE ; CAPITAL SOCIAL ; MILIEU SOCIAL ; EXCLUSION SOCIALE ; ASPECT ECONOMIQUE ; POPULATION DEFAVORISEE ; INSERTION SOCIALE ; POLITIQUE SOCIALE ; ASBL ; ESPACE TRANSITIONNEL ; INTIMITE |
| Résumé : | Plus d'un quart des adolescents belges posséderaient un blog. À l'aide d'une étude psychosociale par questionnaire et entretiens, nous avons tenté de cerner les différentes fonctions que ces blogs peuvent avoir pour ces adolescents. Bien audelà du simple partage d'information, le blog semble être un nouveau lieu de culture, d'échange et de présentation de soi. L'analogie prégnante du blog et de la peau, nous fait situer l'objet à la frontière du soi, du virtuel et du réel, l'adolescent l'utilisant pour se présenter aux autres tout en se protégeant, amenant dans le «virtuel» des extraits de sa réalité quotidienne qu'il peut choisir, manipuler et rappeler, contrôlant ainsi son image virtuelle qui vient inévitablement se superposer à son image réelle. L'adolescent peut ainsi utiliser le blog comme une nouvelle forme d'espace de transition. |
| Note de contenu : | SCIENTIFIQUE |
Exemplaires
| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| CEDS R10103 | CE996260 | Bulletin | CEDS | Disponible Disponible |
