| Titre : | PENSER LE PROJET : CONCEPTS ET OUTILS D'UNE PEDAGOGIE EMANCIPATRICE |
| Auteurs : | TILMAN F. |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Lyon : Chronique sociale, 2004 |
| Collection : | PEDAGOGIE FORMATION. SYNTHESE |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-85008-551-2 |
| Format : | 203 p. |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
[Promosanthes] PEDAGOGIE [Promosanthes] PROJET [Promosanthes] EDUCATION [Promosanthes] METHODE [Promosanthes] EVALUATION [Promosanthes] ANIMATION [Promosanthes] OUTIL [Promosanthes] PHILOSOPHIE [Promosanthes] IDEOLOGIE [Promosanthes] JEU DE ROLE |
| Mots-clés: | TRAVAIL SOCIAL ; DEMOCRATIE ; CITOYENNETE ; LAICITE ; EXCLUSION SOCIALE ; DROITS ; SOINS ; LOGEMENT ; POLITIQUE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; PARTICIPATION ; PROXIMITE ; GROUPE |
| Note de contenu : | INTERVENANT |
Exemplaires
| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| CEDS 431 TIL | A2269 | Livre | CEDS | Disponible Disponible |
